Torres VLE, Ortega SP, Reyes LAG

Language: Spanish
References: 28
Page: 155-173
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ABSTRACT

The objective in our research was to analyze family dynamics in young university students from the greater Mexico City area. The sample was composed by 566 students with an average of 20 years of age, single, and living with their parents. The students were chosen intentionally, they took part voluntarily, and with their informed consent signed. We used the Instrument for Measuring the Dynamics of the Mexican Nuclear Family, (Vasquez, et al. 2003.) to obtain an indicator on family functionality. In the results we found that in general, their dynamics does not present serious problems in the way they communicate and get along as a family. However, there is a minor, but not inconsequential, percentage in which their family dynamics shows problems in relations and communication, where there is aggression in their environment. The research is relevant, since it reveals the importance of family in academic achievement, youth’s autonomy, and decision making. Family is still an important context for selfdevelopment, and transition into adulthood.

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