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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro

2019, Number 2

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EduMeCentro 2019; 11 (2)

Publish or perish: be a co-author?

Huaillani-Chavez SR

Language: Spanish
References: 10
Page: 192-197
PDF size: 248.17 Kb.


ABSTRACT

Today, one issue that concerns is the indiscriminate inclusion of co-authors in a publication, which sometimes does not contribute substantially to the manuscript. Until a few years ago, the publication of articles was motivated mainly by the desire to communicate the scientific contributions that contribute to the improvement of society; now this has changed a little due to the pressures and demands of publishing a minimum of writings either to stay as a teacher, receive funds or other factors. Therefore, the present research paper invites the authors that when they decide to include co-authors in their texts, reflect taking into consideration the postulates analyzed here, in order to make the decision based on criteria that support their position.


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