2019, Number 3
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Rev Hum Med 2019; 19 (3)
Historical trends of sociologist formative process
Sotomayor CDR, Aguila CA
Language: Spanish
References: 11
Page: 547-561
PDF size: 275.05 Kb.
ABSTRACT
The article presents a scientific result which provides by the historical characterization of
the formative process of the Sociology student in Cuba, with special interest in the
antecedents for the formation of emotional competences. Among the theoretical
methods, the historical-logical, the analytic-synthetic and the inductive-deductive are
used, and from the empirical level the analysis of documents is used. As a result, a
characterization of the two stages of interest is shown, which cover from 2000 to the
present, indicators for the historical analysis and the main tendencies of the formative
process of the student of Sociology in Cuba are defined. The value of this study is
highlighted by unveiling the stages and trends that mark the formative process of the
sociologist, as necessary antecedents for the formation of emotional competences from
the socio-formative approach in the current context.
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