Rodríguez SY, Medina BRM, Torres CY

Language: Spanish
References: 15
Page: 26-34
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ABSTRACT

Introduction: the idiomatic training in health professionals, should contribute to raise scientific and medical attention quality at such as for Cuban health system as for other countries. As part of these efforts, The Health Technology Faculty, belonging to Medical Science University, trains human resources in different specialties of health technologies for Cuba and other countries; mainly from African continent. The multicultural feature of this institution favors a communicative development in many foreign languages, which is a characteristic that must be used to increase the idiomatic training for students and health professionals. Objective: to desing a system of plurilingual idiomatic actions to develop the intercultural communicative competence at the Health Technology Faculty. Development: an analysis of the theoretical referents about intercultural communicative competence and plurilingüismo was done. It allowed to desing as a proposal, a system of plurilingual idiomatic actions for the development of intercultural communicative competence in the institution, which is consolidated as a methodological theoretical recourse through a set of planned activities for the idiomatical and cultural preparation of students and professors in spanish, french, english and portuguese language. Conclusions: a system of plurilingual idiomatic actions was designed to enrich cultural and linguistic knowledge, through learning of different languages and Pito provide tools for a favorable communication in this domain.

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