García VOL

Language: Spanish
References: 12
Page: 110-127
PDF size: 283.72 Kb.

ABSTRACT

Background: health promotion is important for life quality, it must be consciously applied by all professionals, including those of physical culture and sport because of its impact on the performance of student athletes, but it needs to be perfected by the educational action.
Objective: to assess the result of the implementation of educational physical recreation activities to raise life quality of student athletes from a university extension perspective.
Methods: a development investigation was carried out in“Héctor Ruiz Pérez” Sports school in Villa Clara province, during the 2017-2018 and 2018-2019 academic years. Theoretical methods were used: analytical-synthetic and inductive-deductive; and empirical ones: observation, documentary analysis, pre-experiment, brainstorming participatory technique and the criteria of specialists for the evaluation of activities.
Results: the diagnosis showed a predominance of so-so and poor marks regarding the activities carried out, their orientation, mastery by teachers, interest in including them in the different processes and little preparation to promote health through them. After their implementation, the assessment instrument showed that most of the activities got good marks and few of them got so-so, which proved its effectiveness.
Conclusions: the application of educational physical recreation activities was valued as adequate, by favoring the knowledge of contents related to health promotion, which influences the improvement of life quality of student athletes, from a university extension perspective.

REFERENCES

1. Estrategia Nacional de Extensión Universitaria. La Habana: Ministerio Educación Superior; 2004.

2. Robaina Pedrosa T. La labor educativa de los modos de actuación estudiantiles en la Residencia Estudiantil Universitaria [tesis]. Villa Clara: Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas; 2017.

3. Organización de las Naciones Unidas. Declaración de los Derechos Humanos [Internet]. [aprox. 17 p.]. Disponible en: https://www.un.org/es/documents/udhr/UDHR_booklet_SP_web.pdf

4. Martínez Abreu J, Gispert Abreu E A, Castell-Florit Serrate P, Alfonso Pacheco C L, Diago Trasancos H. Consideraciones sobre el concepto de salud y su enfoque en relación a la salud bucal. Rev Med Electron [Internet]. 2014 [citado 02/12/2019];36(5):[aprox. 9 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242014000500015&lng=es

5. Álvarez Estupiñán M. La promoción y prevención: pilares para salud y la calidad de vida. CCM [Internet]. 2013 [citado 02/12/2019];17(1):[aprox. 4 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812013000100013&lng=es

6. Sosa DA. Hacia el necesario tránsito del consumismo al protagonismo como concepción de la recreación [tesis]. Villa Clara: Instituto Superior de Cultura Física “Manuel Fajardo”; 2000.

7. Pérez A. Tiempo libre, habilidades deportivas y estilos de vida de la población mayor de 15 años de La Habana [tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”; 2013.

8. XXXI Seminario Nacional de Preparación del Curso Escolar 2019-2020. La Habana: Editorial Deportes; 2019.

9. Barbosa S, Urrea A. Influencia del deporte y la actividad física en el estado de salud física y mental: una revisión bibliográfica. Rev Katharsis [internet]. 2018 [citado 02/12/2019];(25):[aprox. 19 p.]. Disponible en: http://revistas.iue.edu.co/index.php/katharsis 146

10. Luna Pino MG, Cruz Valdés ME, Piña León MP, Bravo Rojas E, Dorta Martínez. C. Estudio de las necesidades recreativas de los estudiantes en la Facultad de Ciencias Médicas y su tiempo libre. Gac Med Espirit [Internet]. 2002 [citado 02/12/2019];4(supl 1):[aprox. 19 p.]. Disponible en: http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1345Guerrero

11. González E, Beltrán Vásquez MA, Rosero Duque MF, Milton Fernando, Vásconez Rubio CO, Betancourt Mejía ER, Vásconez Rubio JV. Actividad físico-recreativa y calidad de vida en estudiantes de la Universidad Central del Ecuador. Educación Física y Deportes, Rev Digital [Internet]. 2017 [citado 02/12/2019];22(231):[aprox. 21 p.]. Disponible en: https://www.efdeportes.com/efd231/aplicacion-de-actividad-fisica-recreativa-en-la-universidad.htm

12. Vilaú Díaz LÁ, Rodríguez Pérez L, Rivera Oliva R, Amarán Valverde JE. Plan de actividades físico-recreativas para ocupar el tiempo libre en jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo. Rev Ciencias Médicas de Pinar del Río [Internet]. 2012 [citado 02/12/2019];16(3):[aprox. 20 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942012000300008&lng=es