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>Journals >Multimed >Year 2015, Issue 5


Del Toro FA, Gutiérrez SE, Hoyos RA, Romero GA, Sala AMR
Evaluation of the educative proposal to contribute to the prevention of STDS/HIV/AIDS in teenagers
Mul Med 2015; 19 (5)

Language: Español
References: 12
Page:
PDF: 180.16 Kb.


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ABSTRACT

The social impact of information and communications technology (ICT) in the information society and knowledge has its fundamental contributions in Education, overturning the traditional ways of the teaching – learning process. That is why we must think differently in order to teach, and thus validate the educational proposal "ITSoft" to contribute to the prevention of STIs / HIV / AIDS in adolescents of the Miscellaneous Center "Juventino Reyes Alarcón" in San Ramon, Campechuela. The tools applied were the programs Flash 9.0, Adobe Photoshop CS3, and Microsoft Office Word 2003. For its validation there were taken into account the approach of users and experts in health promotion, HIV and Informatics. The universe was made by 407 users and 34 specialists, and a sample of 134 users and 25 specialists were selected. After visualizing the product it was found that 100% of users agreed that the educational proposal "ITSoft" was instructive, understandable and easy to navigate demonstrating its educational usefulness, and most of the experts rated two aspects as appropriate and four as quite appropriate. The development of multimedia products that support teaching constitutes an important activity in the prevention and strengthening of values, these products should help students to learn, acquire knowledge, skills and attitudes. The validation through the audience and experts criteria corroborated the feasibility and relevance of the educational proposal "ITSoft".


Key words: hiv, acquired immunodeficiency syndrome, educational technology, software.


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