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Tabla 2: Importancia de las evaluaciones preoperatoria y postoperatoria, de la educación al paciente y el apoyo psicológico/emocional, consideraciones respecto a la calidad de vida y entrenamiento. |
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Ítems |
Sí |
No |
Total |
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n (%) |
n (%) |
n (%) |
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¿Está familiarizado con herramientas para la evaluación de la piel periostomal? |
15 (57.7) |
11 (42.3) |
26 (100) |
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¿Considera que la calidad de vida, la imagen corporal y la sexualidad son afectadas negativamente por una ostomía? |
23 (88.5) |
3 (11.5) |
26 (100) |
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¿Considera importante brindar apoyo psicológico y emocional a los ostomizados? |
26 (100) |
26 (100) |
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¿Considera importante evaluar preoperatoriamente el impacto psicológico de tener una ostomía? |
26 (100) |
26 (100) |
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¿Considera importante educar a los pacientes en prácticas de autocuidado para sus ostomías? |
25 (96.2) |
1 (3.8) |
26 (100) |
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¿Considera que los ostomizados deben ser manejados en unidades de ostomías? |
24 (92.3) |
2 (7.7) |
26 (100) |
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¿Considera que el enfermero de ostomías debería estar certificado por la SVCP? |
23 (88.5) |
3 (11.5) |
26 (100) |
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¿Conoce algún curso o programa de formación para enfermeras de ostomías en Venezuela? |
26 (100) |
26 (100) |
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¿Considera que la SVCP debería crear un programa para la formación de enfermeros de ostomías? |
24 (92.3) |
2 (7.7) |
26 (100) |
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¿Considera importante la creación de un sistema público para el registro y seguimiento de los ostomizados? |
26 (100) |
26 (100) |
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¿Considera que el IVSS debería crear unidades de ostomías con el apoyo de la SVCP y de los distintos postgrados de Coloproctología en Venezuela? |
26 (100) |
26 (100) |
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