Tabla 1: El uso de simuladores en su

formación de pregrado le ha proporcionado. N = 145.

n (%)

Incorporación del conocimiento tecnológico

18 (12.4)

Desarrollo del conocimiento analítico

18 (12.4)

Mayor eficiencia en la formación académica

22 (15.2)

Adquisición de destrezas y habilidades

35 (24.1)

Todas

52 (35.9)

Fuente: Elaboración propia.