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Tabla 2: Contenido del programa de formación en simulación clínica y seguridad del paciente. |
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Sesión |
Objetivos |
Actividad(es) sincrónica(s) |
Actividad asincrónica |
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#1 |
• Dar la bienvenida, presentar a los facilitadores, contenido y cronograma del programa • Brindar una introducción a la simulación clínica |
• Ejercitación para el manejo de Zoom • Actividad rompehielos • Sesión teórica |
• Lecturas sugeridas en el aula virtual • Cuestionario con preguntas de respuesta de opción múltiple sobre el contenido de la sesión sincrónica |
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#2 |
• Comprender la importancia de la seguridad psicológica en el ámbito clínico y educativo |
• Sesión teórica • Actividad reflexiva en pequeños grupos |
• Lecturas sugeridas y material audiovisual en el aula virtual • Actividad individual mediante pizarra interactiva |
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#3 |
• Introducir a los participantes en el concepto y las acciones internacionales para la seguridad del paciente • Proponer la inclusión de estos contenidos en simulación clínica, diferenciando la seguridad tipo I y II |
• Sesión teórica • Actividad en grupos reducidos |
• Lecturas sugeridas en el aula virtual • Ensayo personal sobre el tema |
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#4 |
• Presentar los factores humanos y su influencia en la seguridad del paciente |
• Sesión teórica • Actividad en grupos reducidos a partir de videos |
• Lecturas sugeridas en el aula virtual • Actividad individual de integración |
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#5 |
• Brindar herramientas para el diseño de escenarios con el objetivo de promover la seguridad del paciente |
• Sesión teórica • Actividad de diseño de escenarios en grupos reducidos |
• Lecturas sugeridas en el aula virtual • Diseño de escenarios en grupo |
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#6 |
• Introducir a los participantes al debriefing: fases, objetivos y contenido |
• Sesión teórica • Práctica de debriefing en pequeños grupos |
• Lecturas sugeridas en el aula virtual • Análisis de la estructura de un debriefing a partir de un video |
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#7 |
• Brindar un espacio de entrenamiento en debriefing online a partir de un video |
• Sesión de práctica de debriefing online en pequeños grupos • Debriefing del debriefing online |
• Lecturas sugeridas sobre fase de análisis • Análisis de la fase de análisis a partir de un video |
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#8 |
• Reforzar la importancia de la fase de aplicación del debriefing |
• Sesión teórica sobre esta fase • Actividad de práctica en pequeños grupos |
• Ejercicio de reflexión sobre los aprendizajes del programa |