2016, Número 3

Contenido

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A treinta años de la fundación de Educación Médica Superior

Vela Valdés, Juan

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La superación pedagógica y didáctica, necesidad impostergable para los profesores y tutores del proceso de especialización

Herrera Miranda, Guillermo Luís; Horta Muñoz, Dania María

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Consideraciones sobre la clase en el ejercicio de oposición para la obtención de categorías docentes

Soler Morejón, Caridad de Dios; Borjas Borjas, Francisco; Cabrera Pérez Sanz, Elsa Heriberta

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Perspectivas de los conceptos disciplinares en Fisioterapia

Martínez Rueda, Rosmary; Bojacá Bazurto, Alejandra; Saavedra Pardo, Irma Paola; Benavides, Dora Diana; Suaza Guarín, Hether Mariel

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Nivel de satisfacción con la educación en el trabajo de la carrera de Psicología en Villa Clara

González López, Luzyari; Ramírez Oves, Idalmis; Castañeda Pérez, Angel; González Gallardo, Glenis

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Percepción de estudiantes de medicina en Maceió, Alagoas, Brasil, sobre la atención a la mujer en el climaterio

de Fátima Passos, Lúcia; Brandão Vilela, Rosana; Peçanha de Miranda Coelho, Jorge Artur; de Mello Vianna, Raquel Schwenck; Soares, Wellington Danilo; Antunes Freitas, Daniel

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Aplicación de un Sistema de Gestión de la Calidad NC-ISO 9001 a la dirección del posgrado académico

Roque González, Rosalba; Guerra Bretaña, Rosa Mayelín; Escobar, Anido

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Diplomado de ciencias del laboratorio para tecnólogos de la salud en laboratorio clínico

García González, Mercedes Caridad; Cadenas Freixas, José Luis; Ramos Rodríguez, José Carlos; León Ramentol, Cira Cecilia; Reyes Labarcena, Bárbara

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Modelo de formación de médicos especialistas en la Atención Primaria de Salud de Chile

Núñez Serrano, Oriele; Silva Peña, Ilich; Toro Núñez Correo, Daniela

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Contribución del programa de fortalecimiento académico a la permanencia universitaria de estudiantes de Medicina

del Riesgo Prendes, Lilia; Garzón Fernández, Ruth; Calderón Ozuna, Martha Nancy; Salamanca Matta, Alba Lucía; Ondo Méndez, Alejandro; Castillo Rivera, Fabio; Pinzón Daza, Martha Leonor

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Gestión de la calidad universitaria en la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García"

Borges Oquendo, Lourdes de la Caridad; Rubio Olivares, Doris Yisell; Alberto Pichs García, Luis Alberto

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Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en la asignatura morfología humana

Medina González, Inarvis; Vialart Vidal, María Niurka; Chacón Reyes, Elicerio Jorge

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Los entornos personales de aprendizaje en los procesos de formación formales e informales

Martínez Hernández, Gisela; Nolla Cao, Nidia; Vidal Ledo, María; de la Torre Navarro, Lilia María

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Una óptica constructivista en l a búsqueda de soluciones pertinentes a los problemas de la enseñanza-aprendizaje

Rivera Michelena, Natacha

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Tendencias actuales de programas de estudio de pregrado y posgrado con orientación a la Atención Primaria de la Salud

Vialart Vidal, Niurka; Rodríguez López, Emérita Ileana; Véliz Martínez, Pedro Luis; Suárez Cabrera, Antonio; Morales Cordovés, Eneida; Zelada Pérez, Malena de los Milagros; Pérez Morales, Karelia

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Neocompetencias, nuevo enfoque de competencias laborales en Salud Ocupacional

Vega Monsalve, Ninfa del Carmen

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Formación laboral en atención médica integral desde las tareas docentes de la asignatura Psicología I

Toledo Méndez, Miguel Ángel; Cabrera Ruiz, Isaac Iran

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La investigación pedagógica en el proceso de evaluación

Alonso Vila, Yisel; Palacio Delgado, Duniesky; Alcaide Guardado, Yuleydi

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Entrenamiento de estudiantes de Medicina en investigaciones cualitativas y minería de texto durante el 2015 en Camagüey

Betancourt Bethencourt, José Aureliano; Acao Francois, Luis; Álvarez Escoda, Mayda

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Aula invertida, nueva estrategia didáctica

Vidal Ledo, María; Rivera Michelena, Natacha; Nolla Cao, Nidia; Morales Suárez, Ileana del Rosario; Vialart Vidal, María Niurka