Camacho-Serena C

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 5-6
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FRAGMENTO

Dentro del propósito de su creación, se puede decir que las instituciones de educación superior (IES) tienen tres funciones principales: la docencia, la investigación y la extensión. Sin embargo, cada vez más se percibe como una necesidad que este panorama se amplíe hacia la función de la vinculación.
La vinculación es una función que permite a las IES orientar su visión y objetivos a futuro, reconociendo que son parte importante de la sociedad, y les ayuda a identificarse como instituciones interesadas en participar en la solución de problemáticas sociales dentro de las regiones donde se encuentran localizadas.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Campos-Ríos G, Sánchez-Daza G. La vinculación universitaria: ese oscuro objeto del deseo. REDIE [internet]. 2005 nov;[citado 2018-03-13]7(2):1-13. Disponible en:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s 160740412005000200005&lng=es&nrm=iso

2. Servicios Estatales de Salud de Quintana Roo. Dirección de Innovación y Calidad. Manual del pasante en servicio social para profesionales del área de la salud. 2017.

3. Servicios Estatales de Salud de Quintana Roo. Dirección de Innovación y Calidad. Anexo oficio No. SES/DIC/SCES/DECI/0284/I/2018. Relación de instituciones educativas que tienen convenio de colaboración académica vigente para campos clínicos de prácticas profesionales y servicio social. 2018.