Sánchez MM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 7-9
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FRAGMENTO

Cuando cualquier organización, producto o iniciativa cumple diez años, no es solo motivo de celebración, también es razón de reflexionar y pensar sobre lo logrado, los retos no resueltos, el futuro inmediato y mediato, las decisiones tomadas y sus consecuencias. Diez años se dicen fácil, pero realmente contienen muchas anécdotas e historias. La revista “Investigación en Educación Médica” de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM ), cumple en enero del 2022 diez años de publicación periódica ininterrumpida y, como menciona en la editorial de este número del Dr. Germán Fajardo, Director de la Facultad de Medicina, esta fecha marca un hito en la historia de la revista y su rol en la educación de profesiones de la salud en México e hispanoaméri- Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). ca.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Graue Wiechers E. Mensaje del director de la Facultad de Medicina. Inv Ed Med. 2012;1(1):1-3. Disponible en: https://www.elsevier. es/es-revista-investigacion-educacion-medica-343-articulomensaje- del-director-facultad-medicina-X2007505712426754

2. Norman G. A welcome addition. Inv Ed Med. 2012;1(1):3-4. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-investigacion- educacion-medica-343-articulo-a-welcome-addition- X2007505712426762

3. Sánchez Mendiola M. Investigación en Educación Médica: ¿Qué es más importante, el viaje o el destino? Inv Ed Med. 2012;1(1):5-7. Disponible en: https://www.elsevier.es/esrevista- investigacion-educacion-medica-343-articulo-investigacion- educacion-medica-que-es-X2007505712426770