Chavarría IRA, Rivera IDB

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 19
Paginas: 371-378
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RESUMEN

Objetivos: estimar las características del entorno laboral y su influencia en el desarrollo de aptitudes clínicas en residentes de urgencias médicoquirúrgicas.
Diseño: observacional. Tipo de estudio: ex post facto.
Material y métodos: se construyeron y validaron dos instrumentos: uno para evaluar el entorno laboral (102 ítems) y otro para la aptitud clínica (162 ítems); ambos se aplicaron a 29 residentes de los tres grados de la especialidad de urgencias de un hospital regional del Distrito Federal.
Resultados: la consistencia interna del instrumento de aptitud clínica fue de 0.76. En cuanto a la calificación para aptitud clínica, 78 % de los residentes se ubicó en la categoría burda, 11 % en muy burda y 11 % en media, observándose diferencia significativa en los residentes de tercer año en el resultado global. En cuanto al entorno laboral, 82 % lo percibe en un nivel medio y sólo 18 % como propicio, no encontrando diferencias significativas en los tres grados. Se encontró asociación positiva cercana a uno entre las variables aptitud clínica y entorno laboral en residentes de primer y tercer año.
Discusión: la formación del residente de urgencias médico-quirúrgicas propicia la acumulación de información y no permite la recuperación de su experiencia en su práctica diaria, mientras que el entorno laboral no es propicio para la reflexión, condicionando en general un bajo desarrollo de aptitudes clínicas.
Conclusiones: el desarrollo de aptitudes clínicas está fuertemente relacionado con el entorno laboral, por lo que se requiere llevar a cabo estrategias educativas que promuevan la participación de los médicos residentes en un entorno laboral propicio para la reflexión.

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