López NGE, Arreola RG, Reyes HKL, Reyes GU, Cuevas LLL, López CG, Cuevas AC, Cuevas EC, Quero HA, Pérez PO, Juárez VR, Pérez GP

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 7-11
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RESUMEN

La atención del recién nacido debe ser individualizada: atender su vulnerabilidad y factores de exposición, tanto biológicos como psicológicos, hasta de su entorno familiar y cultural. El objetivo principal de su seguimiento siempre debe ser favorecer el desarrollo máximo del potencial de cada niño, disminuir su carga de enfermedad y discapacidad a través del abordaje multidisciplinario e interinstitucional. La evaluación periódica pediátrica o médica de primer contacto juega un papel fundamental en el seguimiento integral de los niños en condición de alto riesgo, permite la detección temprana de posibles desviaciones en su desarrollo y alertar ante cualquier signo de alarma. Además, facilita la derivación oportuna a servicios especializados y garantiza la continuidad de los tratamientos prescritos. El seguimiento no debe dirigirse únicamente a aspectos de desarrollo neurológico, deben considerarse también aspectos relacionados con la programación de enfermedades crónicas. Se debe trabajar en medidas de prevención: cuidado prenatal, promover el seguimiento periódico del niño sano y enfermo, así como programas de educación y atención centrada en familias.

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