2024, Número 1
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Rev Elec Psic Izt 2024; 27 (1)
Influencia de las emociones humanas en el aprendizaje. Una revision de la literatura
Santoyo MDJ, Rivera RAR, Ortiz PR
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 337-357
Archivo PDF: 253.89 Kb.
RESUMEN
La presente investigación tiene por finalidad analizar la influencia
de las emociones humanas en el proceso de aprendizaje en
estudiantes en los niveles de primaria y secundaria, para de ese
modo poder guiar las posibles estrategias para consolidar una
enseñanza sólida y eficaz en beneficio del estudiantado. Se
empleó una metodología de tipo documental mediante la revisión
sistemática de investigaciones científicas publicadas en revistas
científicas reconocidas dentro del lapso 2017-2022, referidas al
tema de las emociones humanas y el aprendizaje, a lo que se
aplicó análisis tanto cualitativo como cuantitativo. Los resultados
indican que los niveles de aprendizaje han estado deficientes, ya
que no se toman en cuenta estrategias de educación emocional
dentro de los procesos de enseñanza. Se concluye que la
implementación de una sólida educación emocional garantiza el
correcto aprendizaje
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