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ISSN 2077-2874 (Digital)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2023, Número 1

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EduMeCentro 2023; 15 (1)


Creatividad en la preparación de los profesores para la educación a distancia

Martínez VAR, García MM, Romero BR
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas:
Archivo PDF: 78.58 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Señora editora:

La educación virtual es una modalidad de educación a distancia (EAD) que utiliza las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para propiciar espacios de formación e instaurar una nueva forma de enseñar y aprender. Sin embargo, cabe preguntarse: ¿las alternativas en la educación se producen a la velocidad del desarrollo de las nuevas tecnologías? Esto demanda la necesidad de formar profesionales con posibilidades de hacer un uso adecuado de ellas para actuar apropiadamente y enfrentar este reto en un mundo global; requiere competencias necesarias para lograr el éxito en su manejo, saber actuar para dar soluciones a estos cambios y poder laborar de forma creativa; es decir, actuar de manera innovadora, resolviendo o descubriendo problemas.
Son los docentes los encargados de crear nuevas formas de dirigir la EAD apoyados en las herramientas que ofrecen las TIC, a fin de lograr resultados eficientes. Para estos fines, se han diseñado diversos cursos de posgrados y sistemas de capacitación en las diferentes carreras de la educación superior.
Es un hecho que todas las asignaturas manifiestan diferentes niveles de dificultades para la EAD, por ejemplo, las clínicas, propias de las ciencias de la salud, requieren relaciones directas con los pacientes, pero estas relaciones pueden modelarse por el docente y con ello, contribuir a la ejercitación para el aprendizaje creativo de las habilidades profesionales.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. De Armas Ramírez N, Endo Milan JY, Aguiar Santiago XM, Pacheco Rodríguez E, Milan Vernis E. Curso teórico-práctico para preparación metodológica de profesores universitarios sobre educación a distancia. EDUMECENTRO [Internet]. 2022 [citado 25/03/2022];14(2):[aprox. 19 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-287420220001000171.

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  6. Delgado Fernández M, Solano González A. Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje. Actualidades Investig en Educ [Internet]. 2019 [citado 25/03/2022];9(2):[aprox. 21 p.]. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447130580276.




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