2025, Número 1
Semilleros de investigación estudiantil: espacio para la formación científica desde el pregrado
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
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FRAGMENTO
Señora editora:La universidad se ha descrito históricamente como la institución donde socialmente se producen y desarrollan la ciencia y la tecnología con el propósito de trasmitir conocimientos y educar a las generaciones futuras. Pero actualmente, ha pasado a ser también, una empresa productora de conocimientos, lo que convierte a los docentes y estudiantes en formación, en un capital humano intangible que pueden desarrollar la actividad investigativa y, por ende, llevar a cabo la generación del nuevo conocimiento.
Los Grupos Científicos Estudiantiles (GCE) desde su creación han impulsado el proceso científico- tecnológico- investigativo de los estudiantes universitarios cubanos. Sin embargo, en los últimos tiempos, a nivel mundial, se habla de la formación y consolidación de semilleros de investigación, (2) tema poco abordado en nuestro país a pesar de que existen espacios y eventos para la divulgación de resultados y novedades en este campo y ser una nación con alto potencial en la ciencia, donde la juventud de las altas casas de estudios juega un papel primordial.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Garza Puentes JP, Gordillo Romero NF, Cardona Gómez L, Lara Wagner JA. Modelo degestión del conocimiento para semilleros de investigación: requisitos académicos yadministrativos. Universidad y Sociedad [Internet]. 2021 [citado 08/09/2024];13(6):[aprox.9 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v13n6/2218-3620-rus-13-06-159.pdf
Rodríguez Torres E, López Gómez HE, Dávila Cisneros JD. Importancia de los semillerosestudiantiles en las universidades, para la investigación científica. Negonotas Docentes[Internet]. 2023 [citado 08/09/2024];22:[aprox. 13 p.]. Disponible en:https://revistas.cun.edu.co/index.php/negonotas/article/view/886/596