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Sociedad Mexicana de Cirujanos Torácicos Genrales S.C.

2026, Número 2

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Rev Mex Cir Torac Gen 2026; 4 (2)


Cirugía de tórax en México: paradigmas y estrategias en la enseñanza

Vázquez-Minero JC, Villalba-Calderón MJ, Chávez-Tinoco A

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 23
Paginas: 79-86
Archivo PDF: 732.52 Kb.


RESUMEN

La educación superior, y en especial la formación de médicos especialistas, requiere por parte de los docentes el conocimiento de los paradigmas y las estrategias educativas que le permitan tener un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje. La cirugía torácica es una disciplina en constantes cambios que requiere una adaptación por parte de los tutores en relación con la enseñanza, que les dé la posibilidad de formar especialistas altamente competentes y útiles para la atención de la sociedad. Este articulo pretende dar algunas herramientas que sean de utilidad para el apoyo a la docencia en nuestro país en la formación de cirujanos de tórax.


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