Salas-Cervantes MR, Moguel-Ancheita S, Etulain-González A, Figueroa-Barcob S, Glennie-Graue G, Palomera M

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 19
Paginas: 231-241
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RESUMEN

Objetivos: Identificar cuáles son los cambios a nivel de corteza cerebral que se suscitan tras la interrupción de la visión binocular, identificar los neurotransmisores en corteza cerebral más alterados ante la interrupción de la binocularidad y correlacionar los cambios conductuales y la neuroadaptación posterior a la suspensión de la binocularidad.
Material y métodos: Se diseñó un estudio prospectivo, transversal, experimental y comparativo, del 25 septiembre del 2004 al 01 de marzo del 2005 en la división de investigación del Centro Médico Nacional 20 de Noviembre ISSSTE. Se utilizaron 30 ratas de la cepa Wistar, 15 hembras y 15 machos, de un mes de edad y de 80 a 100 g de peso. Los animales fueron colocados en jaulas de acrílico, con libre acceso al agua y al alimento (nutri-cubo, Purina, USA). Los animales se dividieron en cinco grupos experimentales: Grupo1: Ratas control (n=6); Grupo 2: Ratas (n=6) con oclusión unilateral de 72 h; Grupo 3: Ratas (n=6) con oclusión unilateral de 1 semana; Grupo 4: Ratas (n=6) con oclusión unilateral de 2 semanas; Grupo 5: Ratas (n=6= con oclusión unilateral de 3 semanas. La interrupción de la binocularidad se llevó a cabo mediante tarsorrafia unilateral de OD, con seda 6 ceros, bajo sedación con éter. Previo a la oclusión y posterior a la misma en todos los grupos se midieron la memoria de corto y largo plazo con una prueba de prevención pasiva. Los animales fueron sacrificados y se midieron catecolaminas por medio de HPLC (Cromatografía Líquida de Alta Resolución).
Resultados: Los resultados muestran que los niveles de neurotransmisores y la memoria se alteran en respuesta a los cambios en la binocularidad.
Conclusiones: La falla de la binocularidad provoca un déficit en el sistema sensoriomotor cortical secundario a la transmisión de una información inadecuada, esto es evidente con los defectos conductuales y de aprendizaje y memoria sucedidos en los animales del presente estudio y correspondiente a los niveles de neurotransmisores reportados a diferentes niveles del Sistema Nervioso Central.

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