González-Figueroa LE, Martínez-Sánchez C, Blancas-Guzmán RG

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 206-216
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RESUMEN

Objetivo: Mostrar los resultados de la experiencia en la aplicación de programas educativos sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes, con alumnos, profesores y personal del primer nivel de atención.
Material y métodos: Se llevó a cabo una fase diagnóstica, con aplicación de cédulas, encuestas y cuestionarios para detectar necesidades de información (en alumnos de 5° y 6° de primara y 3° de secundaria) y capacitación (en profesores y personal de salud). Posteriormente se diseñaron y aplicaron cursos talleres para diferentes poblaciones. En ambas fases, se contó con la colaboración de estudiantes de prácticas profesionales y servicio social de la UNAM, Plantel Acatlán, bajo la supervisión, asesoría y apoyo logístico del Departamento de Educación en la Comunidad. Para medir los avances en los talleres, se hicieron evaluaciones pre y poscurso y cédulas de evaluación de eventos académicos del INPer. Para evaluar si los promedios poscurso eran diferentes a los iniciales, se aplicó la prueba t de Student para muestras pareadas, con un valor a al 0.05%.
Resultados: Se presaran los promedios de calificaciones (en escala de 0 al 10) en alumnos de primarias y secundarias, donde se observaron avances en las evaluaciones poscurso. En algunas experiencias se observó que existieron diferencias estadísticamente significativas en relación con los promedios de las evaluaciones iniciales y finales.
Conclusiones: La experiencia desarrollada entre 1997-2000, permitió el acercamiento gradual hacia la satisfacción de necesidades de información y capacitación por parte de la población a la que se destinó el programa. Los resultados son alentadores; sin embargo, se requiere ampliar la cobertura de las acciones, mejorar los instrumentos de evaluación para medir los avances y el impacto del programa, trabajar coordinadamente con otras instituciones, así como incluir la participación de los padres de familia.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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