2010, Número 1
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Rev Fac Med UNAM 2010; 53 (1)
Humanismo y enseñanza de la psiquiatría
Martínez FAM, Souza MM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 21-26
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FRAGMENTO
Introducción
La medicina del S. XIX, dentro de un marco filosófico-metodológico positivista, ha permeado a la psiquiatría en forma paulatina y constante. En la actualidad, algunas corrientes de la especialidad con mayor eco en el ámbito institucional se decantan por el mero saber biológico: encontrar en el cerebro humano las causas de la enfermedad mental. La priorización de los aspectos biológicos conduce al detrimento de los aspectos humanistas, toda vez que se ejerce en distintos programas de atención a la enfermedad mental y su enseñanza, consolidando con la influencia de su praxis, una tendencia hegemónica.
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