Rodríguez WF, Pedraza ML

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 393-394
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RESUMEN

Como todo, los sistemas educativos están sujetos a modificaciones y adaptaciones de acuerdo con la moda, los recursos y los tiempos. Así, la incorporación de los portafolios electrónicos y sus variantes a los recursos existentes en la formación de residentes permite otra opción de evaluación del proceso formativo de los residentes en medicina interna o en cualquier otro campo y aporta, al mismo tiempo, elementos de evaluación de los docentes y de los cursos en las diferentes sedes.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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