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Pediatría de México

ISSN 2007-5294 (Impreso)
Confederación Nacional de Pediatría de México, A. C. (CONAPEME)
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2003, Número 2

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Pediatr Mex 2003; 6 (2)


Investigar o publicar

Padilla PJM
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 3
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PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

En el pasado proliferó la investigación científica y las publicaciones, esto se convirtió en la raíz del síndrome “publicar o perecer”. Parte de las investigaciones y publicaciones se contaminaron con tendencias, tanto intencionales, como no intencionales. Esto último se debía frecuentemente al tan mencionado efecto placebo, lo intencional frecuentemente era el resultado de una mala selección de sujetos y observaciones subjetivas realizadas por el investigador. Para poder eliminar en lo posible las tendencias; se postuló el estudio al azar, indiscriminado y estudio en cruz. Como sucede con muchas otras ideas nuevas, esta se convirtió en un interés pasajero, especialmente entre los pseudo-científicos, quienes no pudieron darse cuenta que la medicina es un arte así como una ciencia y que frecuentemente razones éticas y científicas hacen que tal estudio sea impráctico si es que no imposible.





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Pediatr Mex. 2003;6

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