Mesa MIM, Bravo LMM, Linares VH, Junco AJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 312-319
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RESUMEN

El artículo refleja las principales características y resultados docentes alcanzados por los estudiantes de la carrera de Medicina matriculados en el curso académico 2004- 2005 en el Proyecto Policlínico Universitario perteneciente a la Facultad de Ciencias Médicas "Finlay Albarrán", que se encuentran ubicados en los Policlínicos Universitarios de los municipios Lisa y Marianao que comenzaron con ese modelo pedagógico. Se realizó una caracterización a este grupo de estudiantes, analizando los resultados académicos de los 5 primeros años de estudios. Se emplearon métodos investigativos de análisis documental e histórico lógico, que permitieron el estudio del problema con un corte transversal. Los resultados más relevantes fueron: de la matrícula inicial al cierre del 5to año se mantienen finalizando la carrera el 67,4 %, los resultados docentes son satisfactorios con calificaciones del índice general sobresaliente. Concluimos que se evidencia correspondencia entre la caracterización de los estudiantes de éxito, elevados niveles de motivación y de resultados docentes.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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5. Bravo Licourt M. Programa de curso de posgrado Psicología de la edad juvenil y Psicología del profesor [material impreso]. La Habana: Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas "Victoria de Girón"; 2005.