Louro BI, Perdomo VI, Gálvez GAM, Sanabria RG

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 107-115
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RESUMEN

OBJETIVO: Describir la estrategia de preparación para la evaluación externa de las maestrías de la Escuela Nacional de Salud Pública.
MÉTODOS: Se revisaron los documentos normativos del posgrado para extraer la visión de excelencia y se aplicó la técnica grupo focal para la generación de ideas entre las coordinadoras de las maestrías.
RESULTADOS: La estrategia de preparación para la evaluación externa se estructuró en tres fases denominadas: Planificación, Ejecución y Evaluación. En cada fase se identificaron momentos clave y acciones específicas articuladas mediante un proceso de control que actúa como eje transversal de la propia estrategia.
CONCLUSIONES: Se relacionaron las fuentes de información necesarias. Las acciones desplegadas por los comités académicos tuvieron carácter científico, metodológico y administrativo. La estrategia utilizada tuvo carácter institucional y contribuyó al logro de la excelencia en las Maestrías de Atención Primaria de Salud, Economía de la Salud y Promoción y Educación para la Salud.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Ministerio de Educación Superior. Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba. Resolución No. 132/2004. La Habana: MES; 2004.

2. Junta de Acreditación Nacional. Manual de Implementación para los procesos de evaluación externa a los programas de maestría. La Habana: Junta de acreditación nacional; 2009.

3. Junta de Acreditación Nacional. Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías. (SEA-M). La Habana: Junta de acreditación nacional; 2009

4. Borroto CR, Salas PR. Acreditación y evaluación universitarias. Educ Med Super. 2004;18(3).

5. Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Guía para la Evaluación Externa. [citado 18 de Ene 2009]. Disponible en: http://www.sinaes.ac.cr/manual_guias/guia_evaluacion_externa_12nov09.pdf

6. Hernández SR, Fernández CC, Baptista LP. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill Interamericana; 2006.

7. Dawson S, Manderson L, Tallo LV. A Manual for the use of focus groups. Methods for social research in disease. USA: Social and Economic research; 1998.