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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2012, Número 1

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2012; 26 (1)


Identificación de necesidades de aprendizaje sobre el trabajo con bases de datos para tratamiento de información médica

Cruz VSV, Más CMR, Santander PE
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 61-73
Archivo PDF: 186.73 Kb.


PALABRAS CLAVE

necesidad de aprendizaje, información médica, base de datos.

RESUMEN

La utilización de bases de datos tiene particular importancia en el desempeño de médicos, debido a las facilidades que brindan para el tratamiento de información médica. El presente trabajo permitió identificar necesidades de aprendizaje sobre el trabajo con bases de datos que poseen médicos de la atención primaria. Para ello se encuestaron 105 médicos que laboraban en los policlínicos universitarios del municipio Playa, durante el curso 2009-2010 y que ejercían las funciones de docencia, asistencia e investigación; se entrevistaron además 9 profesores de Informática Médica de diferentes facultades de Medicina de ciudad de La Habana. Se percibieron necesidades de aprendizaje relativas al estudio de bases de datos. Los médicos reconocieron la importancia que para su desempeño tiene poder utilizar un gestor de bases de datos. Como conclusión se detectaron necesidades de aprendizaje relacionadas con el diseño y uso de bases de datos para la manipulación de la información de salud.


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