2012, Número 6
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Rev Fac Med UNAM 2012; 55 (6)
Evalúate por teléfono celular
Reyes AWA, Castillo HT, Tapia JJ, Jiménez CJL, Millán RG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 58-62
Archivo PDF: 137.35 Kb.
FRAGMENTO
Con la llegada de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación el mundo, la medicina
y la educación médica se encuentran caminando
a un nuevo paso, y para mantenerlo es necesario
crear y utilizar aplicaciones educativas en concordancia
con las innovaciones que estas tecnologías
nos están brindando.
Desde la época en que fueron creadas las universidades
hace más de mil años1, estas instituciones
han sido consideradas la principal fuente social
de creación y enseñanza del conocimiento. De igual
manera las estructuras básicas de cómo las universidades
producen, diseminan y evalúan el conocimiento
de los estudiantes ha permanecido intacta a través
de los cambios sociales creados, por revoluciones sociales,
o por cambios tecnológicos como la aparición
del teléfono y la televisión.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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