2012, Número 3
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EduMeCentro 2012; 4 (3)
Aspectos distintivos de la educación médica cubana
Fernández SJÁ
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 1-3
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FRAGMENTO
En un reciente trabajo editorial para la Revista Educación Médica Superior1 intenté
conformar una definición aceptable de Educación Médica: “La educación médica puede
concebirse como el conjunto de procesos inherentes a la formación de pregrado y
posgrado, también los de educación continuada, que promueven el desarrollo de
competencias profesionales en los educandos en las vertientes de la atención de salud,
la docencia, la investigación y la administración, enmarcados en la realidad sanitaria,
educacional y social de cada institución y país.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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