2012, Número 2
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EduMeCentro 2012; 4 (2)
Sistema de superación en educación en valores para docentes de Tecnología de la Salud
Rodríguez MV, Quintanilla AMC, de Rojas GMC, López GE
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 111-119
Archivo PDF: 99.48 Kb.
RESUMEN
El estudio indaga sobre las necesidades de superación en educación en valores de
docentes de la Facultad de Tecnología de la Salud y su objetivo es proponer un sistema
de superación profesional posgraduada para una correcta educación en valores de sus
educandos. Se aplican métodos del nivel teórico y empírico. A partir de las
regularidades identificadas en el diagnóstico se diseña un sistema de superación
sustentado en una posición flexible, de carácter dinámico, colaborativo y ajustado a las
condiciones concretas en que se desarrolla el proceso pedagógico. Los especialistas
consultados destacan la necesidad, actualidad y organización didáctica del sistema.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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