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2013, Número 3

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Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2013; 51 (3)


Impacto de un programa institucional educativo en el control del paciente diabético

Mendoza-Romo MÁ, Velasco-Chávez JF, Nieva JRN, Andrade-Rodríguez HJ, Rodríguez-Pérez CV, Palou-Fraga E

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 24
Paginas: 254-259
Archivo PDF: 90.40 Kb.


RESUMEN

Objetivo: evaluar el impacto de un programa institucional educativo en el control del paciente diabético tipo 2.
Métodos: estudio de intervención educativa cuasi experimental y sujetos como su propio control. Muestreo no probabilístico por conveniencia. Se incluyeron 151 pacientes del programa para la atención integral del paciente diabético. Variables demográfi cas: Género, edad, tipo de aseguramiento, somatometría y perfi l metabólico. Se aplicó un programa educativo de un año de duración. Se utilizó estadística descriptiva e inferencial paramétrica.
Resultados: se estudiaron 106 mujeres y 45 hombres cuyo rango de edad iba de 15 a 87 años, con una media de 57.22 ± 11.47. Se observó una disminución signifi cativa en su índice de masa corporal, perímetro de cintura, glucosa venosa en ayuno, glucosa posprandial, colesterol, tensión arterial sistólica, triglicéridos y hemoglobina glucosilada (t de Student pareada, p ‹ 0.05). No hubo cambios en la tensión arterial diastólica (p = 0.334).
Conclusiones: la estrategia educativa para el control del paciente diabético presentó un comportamiento favorable en la mayoría de los parámetros somatométricos y metabólicos a un año de seguimiento. Se sugiere que se extienda el estudio a un periodo mayor para determinar si los efectos perduran con el tiempo.


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