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ISSN 1029-3019 (Digital)
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2013, Número 08

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MediSan 2013; 17 (08)


Experiencias sobre el proceso de evaluación y acreditación de los programas de maestrías en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba

Berenguer GM, Bandera SL, Gross FC, Pérez RA
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 4029-4034
Archivo PDF: 45.69 Kb.


PALABRAS CLAVE

maestría, programa académico, evaluación y acreditación, educación de posgrado, universidad médica.

RESUMEN

Se analizaron las experiencias adquiridas a lo largo del proceso de evaluación y acreditación de los programas de maestrías en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, iniciado en 2007 con el de Atención Primaria de Salud y por cuyos resultados se le otorgó en ese año la categoría de Ratificado, pero ya en 2011 la de Excelente; asimismo, los de Economía de la Salud en 2010, Salud Pública en 2011 y Medios de Diagnóstico en 2012 obtuvieron la condición de Certificados. Las maestrías han alcanzado un carácter territorial y las investigaciones realizadas por los profesionales de la salud mientras han ido cursando las diferentes etapas de cada modalidad, han tenido un impacto médico y social en las provincias orientales.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Polaino de los Santos C, Balmaseda Neyra O, Menéndez Gutiérrez C. Experiencia y evaluación de acreditación de programa de maestrías [citado 1 2013].

  2. Nuevo boletín de la Junta de Acreditación Nacional Cubana Informa y Evalúa IESALC Educación superior para todos [citado 1 Abr 2013]

  3. Cuba. Ministerio de Educación Superior. Sistema de evaluación y acreditación de maestrías. La Habana: MES; 2009.

  4. Cortés A. Sociedad y Universidad. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales “Gino Germani” de la Universidad de Buenos Aires [citado Jun 2010].




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