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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2011, Número 2

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Rev Elec Psic Izt 2011; 14 (2)


Efectos de un taller de psicomotricidad en el desarrollo personal de niños y niñas. un estudio preliminar

Ahuja CM, Rey YL, González FMP
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 163-178
Archivo PDF: 1334.75 Kb.


PALABRAS CLAVE

Psicomotricidad, desarrollo humano, mapa personal, desarrollo integral.

RESUMEN

El cuerpo, parte esencial del ser humano, puede ser a su vez medio para su desarrollo. El presente artículo presenta un estudio con diseño de investigación antes-después con grupo control y asignación al azar de los participantes, con un corte cualitativo interpretativo, en el que se buscó integrar elementos del enfoque centrado en la persona a un taller de psicomotricidad y observar sus efectos en el desarrollo personal de niños y niñas. Se trabajó con el grupo de primer año de primaria de una escuela privada de la ciudad de Xalapa, Veracruz. Las técnicas de recopilación de información: observación sistemática in situ y a través del análisis de videograbación además de la técnica de mapas personales fueron el medio para constatar los cambios obtenidos en los participantes del taller.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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