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ISSN 0138-7103 (Impreso)

2013, Número 2

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Revista del Hospital Psiquiátrico de La Habana 2013; 10 (2)


Características del comportamiento en niños autistas diagnosticados en el Hospital Pediátrico Universitario “Juan Manuel Márquez”

Lozano PTI

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 35
Paginas:
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RESUMEN

Introducción: el autismo infantil es un trastorno de difícil diagnóstico dada la gran variabilidad de sus manifestaciones, descritas en la literatura científica. En opinión de la autora, hay alteraciones que se expresan con frecuencia en el comportamiento de los niños mientras que otras no siempre se observan.
Objetivo: caracterizar una muestra de niños autistas, diagnosticados con autismo infantil y autismo atípicodesde 1991 al 2006 en el Servicio de Salud Mental del Hospital Pediátrico Docente “Juan Manuel Márquez” de La Habana. Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, retrospectivo y transversal con una muestra de 25 niños, a los que se les aplicó la Escala de Evaluación del Autismo Infantil. Para el análisis de la información se utilizó la estadística descriptiva con valores de frecuencia absoluta y porcientos.
Resultados: los comportamientos más frecuentemente observados fueron la respuesta errática a los sonidos presente en el 92 % de los niños, la pobre gestualidad observada en el 88 % de la muestra, la imitación pobre expresada en el 72 %, las estereotipias de las manos, la ecolalia, el juego pobre e inmaduro, el evitar mirar a los ojos de las personas y el ensimismamiento, todos presentes en más del 60 % de la muestra de estudio.
Conclusiones: en el área de la comunicación (verbal y no verbal) y la imitación se presentaron las alteraciones con mayor grado de severidad. Los comportamientos más frecuentes fueron la respuesta errática a los sonidos, la incapacidad para comunicarse a través de gestos y para imitar comportamientos, las dificultades en el desarrollo del juego, las estereotipias de las manos y la ecolalia, entre otros.


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