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ISSN 1684-1824 (Digital)

2014, Número 3

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Rev Méd Electrón 2014; 36 (3)


La clase taller como forma organizativa de enseñanza de la disciplina Morfofisiología Humana en la carrera de Medicina

González GI, Achiong AM, Jordán PM, Medina TE

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 372-380
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RESUMEN

La clase taller se implementa a partir del curso académico 2010-2011 en la disciplina Morfofisiología Humana. Tiene funciones generales que la distinguen, y características como el trabajo grupal y la solución de problemas originados en la práctica. Fomenta el trabajo independiente y la revisión bibliográfica que desarrollan habilidades en los estudiantes como la búsqueda de información. El propósito de este trabajo es un acercamiento a las funciones y características de la clase taller como forma organizativa de la enseñanza que apoyen su utilización en la disciplina, acorde a las transformaciones y cambios que se han producido en la Educación Médica Superior en las últimas décadas.


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