Sotelo-Ortiz BE, Álvarez-Gordillo GC, Chiñas-Vaquerizo JA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 14
Paginas: 521-528
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RESUMEN

Objetivo: conocer las expectativas de los médicos del primer nivel de atención sobre educación médica continua.
Material y métodos: se realizó estudio cualitativo exploratorio desde el enfoque cognitivo de la motivación, para conocer las expectativas de los médicos del primer nivel de atención del Instituto Mexicano del Seguro Social en Chiapas.
Resultados: los médicos del primer nivel de atención incluidos en el estudio tuvieron bajas expectativas de la educación médica continua debido a que encuentran profesores tradicionales y cursos fuera de su horario laboral, que no los incentiva a asistir. Mencionan que les sirve para salir de la rutina de la jornada laboral y para fines de certificación. Consideran la biblioteca y la investigación como estrategias de actualización, pero no tienen tiempo para ello.
Conclusiones: los médicos del primer nivel de atención presentan bajas expectativas por experiencias directas e indirectas negativas en el medio laboral, provocadas principalmente por comunicación ineficaz con las autoridades de cada unidad. Se encontraron características personales que limitan su participación en los programas de educación médica continua y su desarrollo profesional.

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