2014, Número 2
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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2014; 28 (2)
Habilidades lingüísticas sobre nomenclatura microbiana en profesionales de la salud
Arpajón PY, Rodríguez UM, Sosa PAL
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 190-198
Archivo PDF: 159.04 Kb.
RESUMEN
Introducción: en los programas de estudios donde se aplican la Microbiología o
Parasitología Médica aparece en todos los casos como objetivo nombrar a los
microorganismos.
Objetivo: analizar el estado de las habilidades lingüísticas sobre taxonomía
microbiana en profesionales de la salud.
Métodos: se realizó un estudio descriptivo donde fueron revisados 270 trabajos
científicos escritos, relacionados con estas dos especialidades médicas y se
efectuaron 250 entrevistas a profesionales de las distintas especialidades médicas,
se respetó el anonimato en todos los casos.
Resultados: se observaron problemas en la gramática en el 73 % de los artículos,
22 % de las tesis de maestría y 14 % de las tesis de doctorado, mientras que en la
nomenclatura estos se reportaron en 29 %, 13 % y 5 %, respectivamente. En el 91 %
de las entrevistas se detectaron problemas de dicción.
Conclusiones: existen problemas de dicción, gramaticales y escritura sobre los
nombres de los microorganismos entre los profesionales de la salud.
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