Díaz SIG

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 356-362
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RESUMEN

El autor del artículo brinda y pone en manos de profesores, alumnos ayudantes y personal vinculado a la docencia algunas ideas metodológicas para trabajar las efemérides en las clases de inglés y lograr que estas contribuyan a la formación multilateral y armónica de nuestros educandos y desarrollen en los mismos los valores éticos que demandan el mundo actual y futuro en la Enseñanza Médica Superior.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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