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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2014, Número 2

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2014; 28 (2)


El sitio KidsHealth, la comprensión de textos y la formación vocacional hacia las Ciencias Médicas

Martínez RMÁ, Moreno CN, Cárdenas SJ, Mendoza MA, Pérez RV, Estrada FRC
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 14
Paginas: 363-370
Archivo PDF: 92.75 Kb.


PALABRAS CLAVE

sitio Web, comprensión de textos en inglés, motivación, formación vocacional, ciencias médicas.

RESUMEN

Las tecnologías de la información y la comunicación, ofrecen un universo ilimitado de posibilidades como recurso para el aprendizaje y socialización del conocimiento; la educación no ha escapado a ello. La revolución informática demanda nuevos retos, uno de ellos lo constituye la enseñanza de la lectura en idioma inglés. El sitio web KidsHealth, tiene potencialidades para trabajar la comprensión de textos en inglés y consolidar la formación vocacional hacia las ciencias médicas. Las filiales médicas de salud, están estrechamente vinculadas, mediante el proceso de extensión universitaria, a la consolidación de la formación vocacional. El objetivo del presente trabajo es divulgar y promocionar las ventajas y potencialidades de este sitio Web para la comprensión de textos en inglés y la formación vocacional hacia las ciencias médicas.


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