Aguirre CA, Reyes ME, Duarte MA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 211-215
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FRAGMENTO

Sra. editora:

El prestigio alcanzado por la medicina cubana en los últimos años, debido al humanismo y alto grado de profesionalidad que caracterizan al personal de la salud, ha traído como resultado una creciente demanda de los servicios cubanos en cuanto a esta esfera se refiere en muchas partes del mundo, lo cual conlleva a una alta preparación no solo técnica sino también lingüística de los profesionales del sector para poder llevar a cabo de forma eficiente tan difícil tarea.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Holder R, Galvañy M, Martin Y. Programa de la disciplina inglés. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana: Comisión nacional de carrera de Medicina; 2010.

2. Day J, Krzanowski M. Teaching English for Specific Purposes: An Introduction. London: Cambridge University Press; 2011.

3. Hutchinson T, Waters A. English for specific purposes: the role of the ESP teacher. London: Cambridge University Press; 1987.

4. Morley L. Not a teacher but a Consciousness Raiser? In Current Developments in English for Academic, Specific and Occupational Purposes. UK: Garnet Publishing Ltd; 2008.

5. Jaya S. Goswami. ESP in EFL and bilingual education: Discovering common instructional strategies. Journal of the IATEFL ESP SIG. Department of English, Linguistic and Cultural Studies. London: University of Westminster; 2011.