2014, Número 3
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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2014; 28 (3)
Propuesta de competencias genéricas para el perfil de egreso del médico cirujano de la Universidad de Concepción, Chile
Ortiz MLE, Gajardo NLJ
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 14
Paginas: 424-435
Archivo PDF: 160.98 Kb.
RESUMEN
Introducción: el perfil de egreso constituye la primera fase del proceso de
renovación curricular. En la carrera de Medicina de la Universidad de Concepción, el
perfil de egreso vigente data del año 1999 y responde parcialmente a necesidades
sanitarias y demandas de los usuarios de Chile, especialmente en las actitudes y
valores requeridos como parte de la formación transversal.
Objetivo: elaborar una propuesta de competencias genéricas para el perfil de
egreso del médico-cirujano de la carrera de Medicina de la Universidad de
Concepción, Chile.
Métodos: estudio descriptivo, de corte transversal, no experimental, con muestreo
no probabilístico por voluntario. Se aplicó una encuesta semiestructurada, en
formato tipo Likert, a estudiantes, académicos, egresados y empleadores públicos y
privados. En las encuestas se propusieron 6 competencias genéricas con sus
respectivos resultados de aprendizajes. Se efectuó análisis descriptivo y
comparación entre los grupos.
Resultados: se obtuvo 597 encuestas completas con una valoración superior a 5,0
de todos los resultados de aprendizaje. En general, hubo concordancia en las
respuestas entre los 4 grupos de encuestados para los diferentes resultados de
aprendizajes. Competencias del ámbito de la bioética y la responsabilidad social
obtuvieron menor ponderación por algunos grupos de encuestados. Las respuestas
a preguntas abiertas también fueron concordantes respecto de las necesidades para
el nuevo perfil de egreso.
Conclusión: las competencias genéricas del perfil de egreso propuesto cuentan con
aprobación y consenso entre estudiantes, académicos, egresados y empleadores.
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