2014, Número 4
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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2014; 28 (4)
Propuesta de instrumentos para evaluar las competencias comunicativas de especialistas en Imagenología
Peña CA, Casanova PAR, Nolla CN, Borroto CER
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 714-728
Archivo PDF: 121.44 Kb.
RESUMEN
Se presentan los instrumentos diseñados en una investigación educativa, que se
realizó durante el período mayo-septiembre de 2011, en el Hospital Clínico
Quirúrgico Hermanos Ameijeiras en la especialidad de Imagenología, con el objetivo
de evaluar las competencias comunicativas adquiridas durante su formación como
especialistas. Para ello se realizó una extensa revisión bibliográfica sobre el tema
que permitió la selección de instrumentos que habían sido aplicados para este
mismo fin en otros contextos y fueron adecuados para aplicarse en la institución
antes referida, para la aprobación del proyecto de investigación y de los
instrumentos a utilizar, se realizó un grupo nominal con los profesores de la
especialidad que poseían categorías docentes principales de Titular y Auxiliar, los
que funcionaron como expertos en el tema. En el trabajo se aportan los aspectos
conceptuales fundamentales que llevaron a la selección y adecuación de los
instrumentos. Se presentan como resultado los instrumentos que se elaboraron
para la obtención de la información: una encuesta y una guía de observación que
se aplicaría en situaciones reales de su desempeño durante la atención a pacientes.
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