Borroto CER

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 2
Paginas: 208-210
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RESUMEN

Es un hecho indubitable que la educación médica de práctica eminentemente reproductora, transita a práctica cada vez más científica a nivel mundial.
La madre nutricia de la educación médica ha de ser una práctica médica cada vez más científicamente fundamentada, ejercida por profesionales competentes que se constituyan en modelo a seguir por sus estudiantes.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Miguel S. Revistas y producción científica de América Latina y el Caribe: La visibilidad en SciELO, RedALyC y SCOPUS. Revista Interamericana de Bibliotecología. 2011;34(2):187-99.

2. Silva-Ayçaguer L. El índice-H y Google académico: una simbiosis cienciométrica inclusiva. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud [revista en Internet]. 2012 [citado 2015 Mar 20]; 23(3):[aprox. 0 p.]. Disponible en: http://www.rcics.sld.cu/index.php/acimed/article/view/384