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ISSN 1561-2902 (Digital)

2015, Número 2

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2015; 29 (2)


La Educación Avanzada ante las exigencias de los procesos de profesionalización pedagógica en la Educación Médica

Barbón POG, Borges OL, Añorga MJA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas: 254-263
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RESUMEN

La Educación Avanzada, como teoría, escuela, cátedra académica y movimiento pedagógico social desarrolla una serie de procesos formativos y abandera los intercambios con otras instituciones de la Educación Superior en general. Por ello es provechoso aportar argumentos que contribuyan a caracterizar el valioso rol que ha desempeñado ante las exigencias de los procesos de profesionalización pedagógica en la Educación Médica en particular, desde un enfoque y una proyección integradores, contribuyendo al perfeccionamiento continuo de estos procesos.


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