2015, Número 2
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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2015; 29 (2)
La Educación Avanzada ante las exigencias de los procesos de profesionalización pedagógica en la Educación Médica
Barbón POG, Borges OL, Añorga MJA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas: 254-263
Archivo PDF: 90.21 Kb.
RESUMEN
La Educación Avanzada, como teoría, escuela, cátedra académica y movimiento
pedagógico social desarrolla una serie de procesos formativos y abandera los
intercambios con otras instituciones de la Educación Superior en general. Por ello es
provechoso aportar argumentos que contribuyan a caracterizar el valioso rol que ha
desempeñado ante las exigencias de los procesos de profesionalización pedagógica
en la Educación Médica en particular, desde un enfoque y una proyección
integradores, contribuyendo al perfeccionamiento continuo de estos procesos.
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