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ISSN 1405-8790 (Impreso)

2015, Número 1

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Rev Mex Med Fis Rehab 2015; 27 (1)


Mejoría en la calidad de vida en familias con hijos con parálisis cerebral con intervención psicoeducativa

Barrón-Garza F, Garza-Elizondo T, Vázquez-Rodríguez D

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 24
Paginas: 12-16
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RESUMEN

Objetivos: Analizar si la calidad de vida de familias de niños con PC mejora con intervención psicoeducativa ofrecida a sus madres; comparar estos resultados por diagnóstico funcional y nivel del sistema de clasificación de la función motora gruesa de sus hijos. Material y métodos: Estudio de cohorte, observacional analítico, de comparación de medias, muestra de 45 madres; análisis estadístico con SPSS 20. La escala de calidad de vida familiar se les aplicó al inicio del estudio, posteriormente se ofreció intervención psicoeducativa; y finalmente ésta les fue aplicada nuevamente. Resultados: Después de la intervención, se incrementó la importancia (p = 0.05) y satisfacción (p = 0.05) en interacción familiar; la satisfacción en rol parental (p = 0.04), recursos familiares (p = 0.01) y apoyos para personas con discapacidad (p = 0.01), sin diferencia por diagnóstico funcional o clasificación de la función motora gruesa de sus hijos. Discusión: Las madres de niños con PC han mostrado resultados inferiores en su evaluación de calidad de vida, comparadas con madres de niños con otros trastornos; en este estudio se muestra que la intervención psicoeducativa mejora aspectos como la interacción familiar; rol parental, recursos familiares y apoyos para personas con discapacidad; este abordaje puede enriquecer la vida de las familias de niños con PC.


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