Cruz-Corchado M

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 76-81
Archivo PDF: 262.89 Kb.

RESUMEN

La formación de recursos humanos en la Escuela de Enfermería del Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, en sus 70 años de trayectoria, ha respondido a las expectativas de un mundo globalizado en diversos aspectos como: científico, tecnológico, social y del sistema educativo. Los programas educativos desarrollan una enseñanza de calidad con pertinencia equitativa y social, que responde a las necesidades del estudiante, en el ámbito laboral, sector salud, así como a nivel nacional e internacional, lo cual le permite consolidarse al Plan Nacional de Desarrollo en materia de salud y educación. Esto se ha logrado gracias al trabajo de grandes profesionales, que han formado parte de la Escuela de Enfermería y del Instituto, por esa razón, es importante recopilar y difundir los momentos más destacados, que han permitido que continúe cumpliendo con su objetivo.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Valle SL. Reseña histórica del curso de cardiología. Rev Mex de Enfermería Cardiológica. 1993; 1: 4-6.

2. Cervantes RV. Memorias de las Jornadas Nacionales e Internacionales de Enfermería del Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez. México 1994.

3. De Michel A. Sobre los fundamentos de la ética médica. Archivos del Instituto de Cardiología de México: 2000; 70(4): 333-336.

4. Chávez RI. El Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, cinco décadas de historia. Tomo I. México: Medica Panamericana; 1999.

5. Cruz CM. Situación actual de la Enfermería Cardiológica. Rev Mex de Enfermería Cardiológica. 2001; 9(1-4): 50-55.

6. Romo ML. Ignacio Chávez, Grandes protagonistas de la historia mexicana. México: Planeta DeAgostini; 2002.

7. Férez SSM. Historia del Instituto Nacional de Cardiología y su Influencia en la Medicina Mexicana. México: MBM Impresora; 2008