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ISSN 1029-3019 (Digital)
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2016, Número 06

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MediSan 2016; 20 (06)


Hiperentorno de aprendizaje sobre trauma dental para la Maestría de Urgencias Estomatológicas

Calas BCR, Poll SL, Poll SL, Calas BRM, Calas FRM
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 908-912
Archivo PDF: 85.27 Kb.


PALABRAS CLAVE

trauma dental, urgencia estomatológica, programa educativo, producto informático, recurso de aprendizaje, hiperentorno educativo, tutorial.

RESUMEN

Para facilitar el aprendizaje de los cursantes de la Maestría en Urgencias Estomatológicas sobre lo relacionado con los traumas dentales, se confeccionó un programa educativo de fácil navegación, denominado “Trauma dental”, que además de permitir enlazar textos e imágenes sobre el tema, despierta una mayor motivación para el estudio independiente, así como también para la asimilación, sistematización e integración de los contenidos, a la vez que contribuye al uso de la computación como medio de enseñanza.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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