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Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social

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2016, Número 5

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Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2016; 54 (5)


Consultorio escuela. El aprendizaje vinculado de la teoría con la práctica

Avalos-C MT, Amador-Olvera E, Zerón-Gutiérrez L
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 548-551
Archivo PDF: 209.97 Kb.


PALABRAS CLAVE

Educación Médica Continua, Aprendizaje.

RESUMEN

Frecuentemente se dice que es más fácil aprender aquello que se observa y se practica de manera cotidiana; ante la necesidad de vincular efectivamente la teoría con la práctica considerada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se han desarrollado estrategias que permitan que este proceso se lleve a cabo de maner más eficiente. Por tanto, es importante reconocer que una adecuada relación profesor/ alumno es fundamental para que este adquiera las las habilidades y destrezas requeridas.





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Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2016;54

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