Cruañas SJ, Peñalver RVM, Montes de Oca H

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 221-224
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FRAGMENTO

Señora editora:

En la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Salvador Allende” de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, el Departamento Docente de Tecnología de la Salud agrupa las carreras de Licenciatura en Prótesis Estomatológica e Imagenología y los perfiles de Técnicos Medios en Electromedicina, Servicios Farmacéuticos, Radiología, Atención Estomatológica, Vigilancia y Lucha Antivectorial y Control de Vectores.
La Matemática se imparte en todos los perfiles de técnicos medios que ingresan con noveno grado y en las evaluaciones sistemáticas de la asignatura, realizadas en cursos anteriores, los resultados obtenidos no fueron satisfactorios. Las causas son múltiples y en particular están relacionadas con los conocimientos previos de los estudiantes para enfrentar los contenidos de estos programas de estudio, pues es un hecho conocido que el éxito de cada enseñanza depende de ello.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Comisión Nacional de Carrera. Plan de Estudios. La Habana: Facultad de Tecnología de la Salud; 2010.

2. Henríquez Pino Santos PC, Sánchez Pérez L, Cruz Guzmán M. Una aproximación a la práctica educativa de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor en La Habana. Rev Cubana de Educación Superior [Internet]. 2015 [citado 12 May 2015];34(3):[aprox. 12 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257- 43142015000300008&lng=es&tlng=es

3. González Sánchez J. Los niveles de conocimiento: El Aleph en la innovación curricular. Innov Educ [Internet]. 2014 [citado 15 May 2015];14(65):[aprox. 10 p.]. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665- 26732014000200009&lng=es&tlng=es

4. Maury-Sintjago EA, Pereira-Centurión T, Labbé-Gibert M, Sepúlveda P, Valdebenito C. Caracterización del uso de la plataforma MOODLE por estudiantes de ciencias de la salud. EDUMECENTRO [Internet]. 2015 [citado 20 May 2015];7(1):[aprox. 13 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077- 28742015000100002&lng=es