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ISSN 1028-9933 (Digital)
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2017, Número 3

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RIC 2017; 96 (3)


Análisis y crítica al programa de estudio de la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina

Savón ML, Luna SA, Savón CLY
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 18
Paginas: 466-476
Archivo PDF: 159.12 Kb.


PALABRAS CLAVE

asignatura, urología, diseño curricular, programa de estudios, pregrado.

RESUMEN

Se realizó un trabajo de diseño curricular tomando como unidad de análisis la asignatura Urología del 5to año de la carrera de Medicina, para conocer si el actual programa tributa al perfil del egresado que queremos formar y brindar los conocimientos, hábitos y habilidades necesarios para dar solución a los problemas de salud del riñón, sus vías excretoras y el aparato reproductor masculino, en el perfil del médico general en la Atención Primaria de Salud. Se determinaron los principales problemas en su diseño y se proponen modificaciones del programa con vista a su perfeccionamiento.


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