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Academia Mexicana de Neurología, A.C.

2017, Número 2

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Rev Mex Neuroci 2017; 18 (2)


Panorama de la neurofobia en México

Sánchez-Jordán A, Medina-Rioja R, Díaz-Peregrino R, Cantú-Brito C

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 6-16
Archivo PDF: 408.89 Kb.


RESUMEN

Introducción: Neurofobia es el miedo a las neurociencias y la neurología debido a una incapacidad de aplicar conocimientos de ciencias básicas a escenarios clínicos. Neurología se percibe difícil entre los estudiantes de medicina. Nuestro propósito fue comparar la percepción de la neurología con otras siete disciplinas médicas importantes y analizar la causa de la neurofobia entre los estudiantes de medicina mexicanos.
Métodos: Aplicamos cuestionarios entre tercer a sexto año de la carrera de medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se evaluaron la dificultad, conocimiento, confianza e interés en la neurología en comparación con otras disciplinas y preguntamos por qué encontraron difícil de aprender neurología y si tenían una solución a este problema.
Resultados: Se completaron un total de 252 cuestionarios. La neurología se percibe como el tema más difícil (p ‹ 0.05) y aquel con el conocimiento menor (p ‹ 0.05). Adicionalmente, la neurología se consideró difícil debido principalmente a la complejidad de la neuroanatomía. Los participantes sugirieron que podría mejorar la enseñanza de la neurología con la temprana integración de ciencias básicas y clínicas.
Conclusión: A pesar del tamaño de la muestra, el patrón coincide con los estudios previamente publicados. Los trastornos neurológicos están emergiendo como causa importante de morbilidad y mortalidad, por lo que es importante identificar los factores de neurofobia y corregirlos para que los médicos sean capaces de tratar adecuadamente a estos pacientes.


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